书目详细信息
： 我的责任我担当:初中培育学生责任素养的实践研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5402-5776-7:CNY45.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5402-5776-7:CNY45.00 |
| 题名： | 我的责任我担当 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 我的责任我担当/.宋朝华,钟海武主编 |
| 题名责任者项： | 我的责任我担当/.宋朝华,钟海武主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京燕山出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 北京:,北京燕山出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 191页:;+图:;+24cm |
| 载体形态项： | 191页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书主要从初级中学德育工作的角度出发,对培育责任担当素养的内容、目标、意义、策略和评价等进行梳理与阐述,以学生理解责任担当的意义、具备责任担当的能力和实施责任担当的行为为主,探索学校培育学生责任担当素养的路径,建构培育责任担当素养的评价体系。本书共七章,最后一章则是由笔者主持的广东省名教师工作室的成员、学员 (广东省青年骨干教师培养对象) 以及各学科的优秀教师撰写的案例,这些案例主要是结合学校管理中以培育责任担当素养为目标的案例,以及在学科教学中渗透责任担当意识的案例等。这些案例都来源于一线教育教学实践,鲜活生动且充满教育智慧,值得交流分享。 |
| 提要文摘： | 本书主要从初级中学德育工作的角度出发,对培育责任担当素养的内容、目标、意义、策略和评价等进行梳理与阐述,以学生理解责任担当的意义、具备责任担当的能力和实施责任担当的行为为主,探索学校培育学生责任担当素养的路径,建构培育责任担当素养的评价体系。本书共七章,最后一章则是由笔者主持的广东省名教师工作室的成员、学员 (广东省青年骨干教师培养对象) 以及各学科的优秀教师撰写的案例,这些案例主要是结合学校管理中以培育责任担当素养为目标的案例,以及在学科教学中渗透责任担当意识的案例等。这些案例都来源于一线教育教学实践,鲜活生动且充满教育智慧,值得交流分享。 |
| 题名主题： | 责任感 品德教育 教学研究 中学 |
| 题名主题： | 责任感 品德教育 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G631 |
| 中图分类： | G631 |
| 个人名称等同： | 宋朝华 主编 |
| 个人名称等同： | 钟海武 主编 |
| 个人名称等同： | 宋朝华 主编 |
| 个人名称等同： | 钟海武 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230202 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230202 |