书目详细信息
： 小学语文“教-学-评一致性”的课堂教学研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5139-3023-9:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 小学语文“教-学-评一致性”的课堂教学研究/.林玉莹著 |
| 出版发行项： | 北京:,民主与建设出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 204页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 名师名校名校长书系 |
| 一般附注： | 海珠区“十三五”教育科学规划2017年立项课题“基于《标准》的小学二年级语文‘教-学-评一致性’策略研究” |
| 提要文摘： | 本书共六章，内容包括：“教-学-评一致性”在教育研究领域的理论研究与应用研究；小学语文学科课堂教学“教-学-评一致性”现状分析：本士调研；基于《标准》的小学二年级语文教学目标界定等。 |
| 题名主题： | 小学语文课 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G623.202 |
| 个人名称等同： | 林玉莹 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20201205 |