书目详细信息
： 高校师资管理优化及产品设计课程开发
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5581-9394-1:CNY78.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5581-9394-1:CNY78.00 |
| 题名： | 高校师资管理优化及产品设计课程开发 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 高校师资管理优化及产品设计课程开发/.高阳著 |
| 题名责任者项： | 高校师资管理优化及产品设计课程开发/.高阳著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林出版集团股份有限公司:,2022 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林出版集团股份有限公司:,2022 |
| 载体形态项： | 184页:;+17cm |
| 载体形态项： | 184页:;+17cm |
| 提要文摘： | 教师作为高校教学活动开展的核心，优化教师队伍管理机制是提升教学质量的重要手段。本书以高校师资管理优化为研究基点，探索教师队伍管理的升华手段，同时本书也分析了产品设计课程开发的方法，指出高校教师管理对产品设计课程改革的内在价值。本书还介绍了教育原理与教师教育、教师身份的建构与认同、教师道德、教师专业素养、教师学习、产品设计课程内容以及产品设计表现方法。本书旨在分析高校师资管理优化的手段，肯定高校教师队伍在产品设计课程开发中的具体办法，由浅入深提高教师队伍管理机制的不断完善，为现代的产品设计课程的开发与管理指明方向。 |
| 提要文摘： | 教师作为高校教学活动开展的核心，优化教师队伍管理机制是提升教学质量的重要手段。本书以高校师资管理优化为研究基点，探索教师队伍管理的升华手段，同时本书也分析了产品设计课程开发的方法，指出高校教师管理对产品设计课程改革的内在价值。本书还介绍了教育原理与教师教育、教师身份的建构与认同、教师道德、教师专业素养、教师学习、产品设计课程内容以及产品设计表现方法。本书旨在分析高校师资管理优化的手段，肯定高校教师队伍在产品设计课程开发中的具体办法，由浅入深提高教师队伍管理机制的不断完善，为现代的产品设计课程的开发与管理指明方向。 |
| 题名主题： | 高等学校 |
| 题名主题： | 高等学校 |
| 中图分类： | G645.1 |
| 中图分类： | G645.1 |
| 个人名称等同： | 高阳 著 |
| 个人名称等同： | 高阳 著 |
| 记录来源： | CN ZT 20230220 |
| 记录来源： | CN ZT 20230220 |