书目详细信息
： 基本公共教育服务均等化视角下农村居民幸福感提升路径研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-5688-4:CNY46.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5690-5688-4:CNY46.00 |
| 题名： | 基本公共教育服务均等化视角下农村居民幸福感提升路径研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 基本公共教育服务均等化视角下农村居民幸福感提升路径研究/.罗哲[等]著 |
| 题名责任者项： | 基本公共教育服务均等化视角下农村居民幸福感提升路径研究/.罗哲[等]著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社有限责任公司:,2022 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社有限责任公司:,2022 |
| 载体形态项： | 148页:;+24cm |
| 载体形态项： | 148页:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目 |
| 提要文摘： | 本书共有八章，对农村居民幸福感和基本公共教育服务供给之间的关系进行了探讨，并尝试对基本公共教育服务与农村居民幸福感提升之间的关系进行了综合性研究，在一定程度上验证了基本公共教育服务与农村居民幸福感之间的正向关系以及在不同情境和环境下的表达差异，为农村基本公共教育服务的投入供给设计了一条新的路径。在新发展格局下，农村居民收人增加和幸福感提升是一个动态的过程，需要在政策设计过程中统筹兼顾和精准施策。 |
| 提要文摘： | 本书共有八章，对农村居民幸福感和基本公共教育服务供给之间的关系进行了探讨，并尝试对基本公共教育服务与农村居民幸福感提升之间的关系进行了综合性研究，在一定程度上验证了基本公共教育服务与农村居民幸福感之间的正向关系以及在不同情境和环境下的表达差异，为农村基本公共教育服务的投入供给设计了一条新的路径。在新发展格局下，农村居民收人增加和幸福感提升是一个动态的过程，需要在政策设计过程中统筹兼顾和精准施策。 |
| 题名主题： | 农民 幸福 研究 中国 |
| 题名主题： | 农民 幸福 研究 中国 |
| 中图分类： | D422.7 |
| 中图分类： | D422.7 |
| 个人名称等同： | 罗哲 著 |
| 个人名称等同： | 罗哲 著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |