书目详细信息
： 建设性后现代教育原理与方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-9966-1:CNY86.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 建设性后现代教育原理与方法/.温恒福, 喻聪舟著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 244页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学一般课题“中国建设性后现代教育原理与方法研究” |
| 提要文摘： | 本书以“义务教育阶段”和“义务教育后阶段”农民工随迁子女为研究对象，考察了处于不同年龄阶段和社会位置的随迁子女的受教育状况。以随迁子女的内生需要为基本依据，以城市生活的三重世界为切入点，立足于家庭、学校、同辈群体系统考察了随迁子女的生活环境、受教育环境和心理环境，探究阻碍其平等接受教育的深层原因，综合分析了政策赋权与自身增权的可行路径，进而对随迁子女在城市社会融入过程中平等接受教育的保障机制进行了探索。 |
| 题名主题： | 现代教育 教育研究 |
| 中图分类： | G40-06 |
| 个人名称等同： | 温恒福 著 |
| 个人名称等同： | 喻聪舟 著 |
| 记录来源： | CN PUL 20220708 |