书目详细信息
： 探究式学习:18条原则
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5334-4104-4:CNY23.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 探究式学习/.任长松著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2005 |
| 载体形态项： | 243页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 新课程教师必读丛书.新课程课堂教学探索系列 |
| 一般附注： | 国家哲学社会科学重大招标课题“创新人才与教育创新研究”子课题“教育理论创新与中小学教育创新实施”研究成果 |
| 提要文摘： | 本书围绕什么是探究性学习、为什么要强调探究性学习以及如何开展探究性学习三个问题展开论述，介绍了探究式学习的18条原则，书中还穿插了一些专题与案例。 |
| 分集： | 新课程课堂教学探索系列 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 题名主题： | 课堂教学 |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G632.42 |
| 个人名称等同： | 任长松 (副研究员) 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20130904 |