| ISBN/价格: | 978-7-5680-7221-2:CNY39.00 |
| ISBN/价格: | 978-7-5680-7221-2:CNY39.00 |
| 题名: | 课堂育人教程 |
| 作品语种: | chi |
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 420000 |
| 出版国别: | CN 420000 |
| 题名责任者项: | 课堂育人教程/.向罗生,向洪编著 |
| 题名责任者项: | 课堂育人教程/.向罗生,向洪编著 |
| 出版发行项: | 武汉:,华中科技大学出版社:,2021 |
| 出版发行项: | 武汉:,华中科技大学出版社:,2021 |
| 载体形态项: | 115页:;+图,照片:;+26cm |
| 载体形态项: | 115页:;+图,照片:;+26cm |
| 一般附注: | 数字化 高职高专“十四五”规划教材 |
| 一般附注: | 数字化 高职高专“十四五”规划教材 |
| 提要文摘: | 本书主要内容包括:道德育人、青春之间、品德教育、传承中华民族美德、弘扬家训家风教育、恪守社会公共道德、文化育人、优秀传统文化教育、法制文化、卓越工业文化教育、健体育人、心理育人、安全教育、美育育人、劳动育人、创新创业教育等方面的内容。从施教主体上,将人才培养拓展到全体任课教师,是贯彻落实“全员、全方位、全过程”育人提供了一条具体可行的方法;从内容上看,将课堂育人内容以人才培养为核心。 |
| 提要文摘: | 本书主要内容包括:道德育人、青春之间、品德教育、传承中华民族美德、弘扬家训家风教育、恪守社会公共道德、文化育人、优秀传统文化教育、法制文化、卓越工业文化教育、健体育人、心理育人、安全教育、美育育人、劳动育人、创新创业教育等方面的内容。从施教主体上,将人才培养拓展到全体任课教师,是贯彻落实“全员、全方位、全过程”育人提供了一条具体可行的方法;从内容上看,将课堂育人内容以人才培养为核心。 |
| 题名主题: | 高等职业教育 文化素质教育 研究 |
| 题名主题: | 高等职业教育 文化素质教育 研究 |
| 中图分类: | G718 |
| 中图分类: | G718 |
| 个人名称等同: | 向罗生 编著 |
|---|
| 个人名称等同: | 向洪 编著 |
| 个人名称等同: | 向罗生 编著 |
|---|
| 个人名称等同: | 向洪 编著 |
| 记录来源: | CN 91MARC 20210808 |
| 记录来源: | CN 91MARC 20210808 |