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： 追寻教育的语言基础:一种交际民族志学视野
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5361-4078-3:CNY18.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5361-4078-3:CNY18.00 |
| 题名： | 追寻教育的语言基础 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 追寻教育的语言基础/.王涛著 |
| 题名责任者项： | 追寻教育的语言基础/.王涛著 |
| 出版发行项： | 广州:,广东高等教育出版社:,2011 |
| 出版发行项： | 广州:,广东高等教育出版社:,2011 |
| 载体形态项： | 207页:;+21cm |
| 载体形态项： | 207页:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书主要揭示了语言能力培养在西方几种教育组织形式中的历史地位以及历史发展状况，还探讨了在西方有记载教育历史中，在形成学校教育制度的过程中语言文字的作用和影响。另外，也考察了捷克教育学家夸美纽斯对语言教育发展所作出的重要贡献，特别是在其教育实践中对语言教学发展的理论贡献和实际操作方面的历史建树，从而使我们从教育发展的历史维度上理解教育与语言关系的密切性。 |
| 提要文摘： | 本书主要揭示了语言能力培养在西方几种教育组织形式中的历史地位以及历史发展状况，还探讨了在西方有记载教育历史中，在形成学校教育制度的过程中语言文字的作用和影响。另外，也考察了捷克教育学家夸美纽斯对语言教育发展所作出的重要贡献，特别是在其教育实践中对语言教学发展的理论贡献和实际操作方面的历史建树，从而使我们从教育发展的历史维度上理解教育与语言关系的密切性。 |
| 题名主题： | 语言教学 研究 |
| 题名主题： | 语言教学 研究 |
| 中图分类： | H09 |
| 中图分类： | H09 |
| 个人名称等同： | 王涛 (英语教学) 著 |
| 个人名称等同： | 王涛 (英语教学) 著 |
| 记录来源： | CN ZT 20230218 |
| 记录来源： | CN ZT 20230218 |