书目详细信息
： 当代教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-24157-6:CNY66.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 当代教育心理学/.陈琦,刘儒德主编 |
| 版本项： | 3版 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 515页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 新世纪高等学校教材 心理学基础课系列教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 普通高等教育精品教材 |
| 提要文摘： | 本书分为六部分，共17章，内容包括：教育心理学及其研究、学生心理发展、学生个体差异、学习心理导论、行为学习理论、认知学习理论、建构主义与人本主义学习理论、学习动机、知识的学习、技能的学习、问题解决的学习与创造性、学习策略、品德的形成、教学设计、课堂管理、学习评定等。 |
| 并列题名： | Contemporary psychology of education eng |
| 题名主题： | 教育心理学 高等学校 教材 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 陈琦 主编 |
| 个人名称等同： | 刘儒德 主编 |