书目详细信息
： 培养真正的阅读者:整本书阅读之理论基础
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5444-9033-7:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 培养真正的阅读者/.吴欣歆著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 256页:;+24cm |
| 丛编项： | 白马湖书系.整本书阅读教学 |
| 提要文摘： | 本书梳理、总结了“整本书阅读”的国际经验、传统模式与当代探索,从学习领域、生涯规划、核心素养的视角审视整本书阅读的价值。用教学理论、经验研究,以及学习心理、眼动研究成果解读“义教课标”和“高中课标”的相关要求,厘清“阅读取向”“阅读策略”“阅读活动”几个核心概念,提炼出五种整本书阅读的策略,选择小学、初中、高中重要的阅读书目,详细分析了这些策略在教学中可能的活动形式及其对深度阅读的促进作用。对“整本书阅读与研讨”的教学设计、考试评价以及对教师的要求结合具体的案例进行了深刻阐释。 |
| 分集： | 整本书阅读教学 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G633.332 |
| 个人名称等同： | 吴欣歆 著 |
| 记录来源： | CN JGYLIB 20200924 |