书目详细信息
： 我国高校内部教学督导制度建设的现状和效果的实证研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5096-8231-9:CNY98.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5096-8231-9:CNY98.00 |
| 题名： | 我国高校内部教学督导制度建设的现状和效果的实证研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 我国高校内部教学督导制度建设的现状和效果的实证研究/.童康著 |
| 题名责任者项： | 我国高校内部教学督导制度建设的现状和效果的实证研究/.童康著 |
| 出版发行项： | 北京:,经济管理出版社:,2021 |
| 出版发行项： | 北京:,经济管理出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 260页:;+图:;+24cm |
| 载体形态项： | 260页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 2016年度教育部人文社会科学研究一般项目“我国高校内部教学监督制度建设的现状和效果的实证研究”(1 |
| 一般附注： | 2016年度教育部人文社会科学研究一般项目“我国高校内部教学监督制度建设的现状和效果的实证研究”(1 |
| 提要文摘： | 2012年,国务院颁布《教育督导条例》,明确将高等教育纳入督导体系。但长期以来,我国教育督导主要关注基础教育领域,人们对高等教育督导了解不多,对高校内部教学督导更是知之甚少,缺少研究,尤其缺少教学督导效果的研究。本研究通过专题实证研究,尝试弥补有关研究的不足,在一定程度上回应当前教学督导研究与改革的迫切需要,并尝试在教育实证研究方法运用上体现新意,探索将一些较前沿的量化分析技术,比如,SEM、PSM、QRM、BPNN、HLM、BSI等,引入教学督导研究领域,以获得更加合理的研究结论、推论与建议。 |
| 提要文摘： | 2012年,国务院颁布《教育督导条例》,明确将高等教育纳入督导体系。但长期以来,我国教育督导主要关注基础教育领域,人们对高等教育督导了解不多,对高校内部教学督导更是知之甚少,缺少研究,尤其缺少教学督导效果的研究。本研究通过专题实证研究,尝试弥补有关研究的不足,在一定程度上回应当前教学督导研究与改革的迫切需要,并尝试在教育实证研究方法运用上体现新意,探索将一些较前沿的量化分析技术,比如,SEM、PSM、QRM、BPNN、HLM、BSI等,引入教学督导研究领域,以获得更加合理的研究结论、推论与建议。 |
| 并列题名： | Research on current situation and effectiveness of the system of supervision and inspection of teaching and learning in colleges and universities of China eng |
| 并列题名： | Research on current situation and effectiveness of the system of supervision and inspection of teaching and learning in colleges and universities of China eng |
| 题名主题： | 高等学校 教育视导 制度建设 研究 中国 |
| 题名主题： | 高等学校 教育视导 制度建设 研究 中国 |
| 中图分类： | G647 |
| 中图分类： | G647 |
| 个人名称等同： | 童康 著 |
| 个人名称等同： | 童康 著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |