书目详细信息
： 做一名高情商教师
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5041-9871-6:CNY39.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 做一名高情商教师/.(美)威廉·鲍威尔，(印尼)欧辰·库苏玛－鲍威尔著/.张园译 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 15,210页:;+照片:;+24cm |
| 一般附注： | i教育 140 |
| 提要文摘： | 本书遵从戈尔曼提出的情商（EQ）的五个要素，描述和探索这些要素如何与课堂上的教师以及管理者的工作相互关联。本书集中于对情感的自我认识、自我调控、内驱力、社会意识以及关系管理等方面的探索。每一章都包括对情商的某些理论的讨论及相关案例。 |
| 并列题名： | Becoming an emotionally intelligent teacher |
| 题名主题： | 教师 情商 研究 |
| 中图分类： | G451.6 |
| 个人名称等同： | 鲍威尔 (美) (Powell, William) 著 |
| 个人名称等同： | 库苏玛-鲍威尔 (印尼) (Kusuma-Powell, Ochan) 著 |
| 个人名称次要： | 张园 译 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20160302 |