| ISBN/价格: | 978-7-5651-3987-1:CNY40.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 320000 |
| 题名责任者项: | 天性引领教育/.苗曼著 |
| 出版发行项: | 南京:,南京师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项: | 260页:;+23cm |
| 丛编项: | 儿童哲学与教育哲学丛书 |
| 一般附注: | 全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“学前教育改革取向的理论研究”研究成果 |
| 提要文摘: | 本书共六章,包括:天性与教育:一个悠久的论题;人类天性的两种形式:哲学史的考察;天性引领教育——何以可能与必要;天性视阈中传统教育路向之省思等。 |
| 并列题名: | Education led by nature eng |
| 题名主题: | 儿童教育 教育研究 中国 |
| 中图分类: | G61 |
| 个人名称等同: | 苗曼 (女) 著 |
| 记录来源: | CN 91MARC 20190731 |