书目详细信息
： 为了让每位教师都能上好语文课:小学语文关联阅读教学这样教
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5656-5823-5:CNY59.80 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5656-5823-5:CNY59.80 |
| 题名： | 为了让每位教师都能上好语文课 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 为了让每位教师都能上好语文课/.张立娟编著 |
| 题名责任者项： | 为了让每位教师都能上好语文课/.张立娟编著 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 275页:;+图,照片:;+24cm |
| 载体形态项： | 275页:;+图,照片:;+24cm |
| 丛编项： | 新时代教育发展书系 |
| 丛编项： | 新时代教育发展书系 |
| 提要文摘： | 本书分为四章。第一章分别从研究的背景、关联阅读教学的内涵和研究的意义进行阐述。第二章小学语文关联阅读教学的理论依据。第三章分别从文本内部关联、单元内部关联、教材系统关联、课内外阅读关联以及学习与实践的关联五个维度讲述开展关联阅读教学的基本路径。第四章列举了各维度的教学设计,为教师提供有效的借鉴。 |
| 提要文摘： | 本书分为四章。第一章分别从研究的背景、关联阅读教学的内涵和研究的意义进行阐述。第二章小学语文关联阅读教学的理论依据。第三章分别从文本内部关联、单元内部关联、教材系统关联、课内外阅读关联以及学习与实践的关联五个维度讲述开展关联阅读教学的基本路径。第四章列举了各维度的教学设计,为教师提供有效的借鉴。 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 小学 |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G623 |
| 中图分类： | G623 |
| 个人名称等同： | 张立娟 (女) 编著 |
| 个人名称等同： | 张立娟 (女) 编著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221005 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221005 |