书目详细信息
： 基础教育高质量发展与校长专业化:贵州基础教育学校管理案例研究论文集刊
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-7032-6:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基础教育高质量发展与校长专业化/.石培新，韦维主编 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2023.07 |
| 载体形态项： | 341页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 光明社科文库 |
| 提要文摘： | 本书主要内容有：一是校长与教师专业发展研究，剖析研究的价值和意义，梳理新时期校长与教师专业发展：意蕴、问题与实践策略等。二是探讨学校德育教育体系的构建与实践研究，围绕习近平总书记提出的“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”这一根本问题，系统梳理基础教育学校多年的办学传统和经验的同时，积极探索学校德育工作模式。三是班级与学生管理研究，教育是引导学生观察、思考、体验和领悟的过程，让学生乐于去积极的面对自我管理，在发展自律性的过程形成内源性的驱动力，驱使学生努力奋进。四是学校教学改革研究，聚焦课堂教学，主要从信息技术课堂现状分析、加强教师素养、教学方法选择、学习环境优化上进行实践研究。五是学校文化建设研究，坚持在国家三级课程管理体系下，注重课程文化与地域文化、学校文化相结合，课程形式与育人内涵相结合，凸显学校特色。 |
| 题名主题： | 基础教育 学校管理 案例 贵州 |
| 中图分类： | G637 |
| 个人名称等同： | 石培新 主编 |
| 个人名称等同： | 韦维 主编 |
| 记录来源： | CN 云南新华 20230821 |