书目详细信息
： 课堂教学设计
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-212-05002-3:CNY27.50 |
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| ISBN/价格： | 978-7-212-05002-3:CNY27.50 |
| 题名： | 课堂教学设计 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 出版国别： | CN 340000 |
| 题名责任者项： | 课堂教学设计/.张晓峰，李英丽编著 |
| 题名责任者项： | 课堂教学设计/.张晓峰，李英丽编著 |
| 出版发行项： | 合肥:,安徽人民出版社:,2012 |
| 出版发行项： | 合肥:,安徽人民出版社:,2012 |
| 载体形态项： | 214页:;+23cm |
| 载体形态项： | 214页:;+23cm |
| 丛编项： | 最新学校与教育系列丛书 |
| 丛编项： | 最新学校与教育系列丛书 |
| 提要文摘： | 本书探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过介绍中西方课堂设计的理论和教学策略，总结国内课堂教学改革的成功经验，为教师进行有效的课堂设计提供切实的指导和帮助。 |
| 提要文摘： | 本书探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过介绍中西方课堂设计的理论和教学策略，总结国内课堂教学改革的成功经验，为教师进行有效的课堂设计提供切实的指导和帮助。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学设计 |
| 题名主题： | 课堂教学 |
| 题名主题： | 教学设计 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学设计 |
| 题名主题： | 课堂教学 |
| 题名主题： | 教学设计 |
| 中图分类： | G424.2 |
| 中图分类： | G424.2 |
| 个人名称等同： | 张晓峰 编著 |
| 个人名称等同： | 李英丽 编著 |
| 个人名称等同： | 张晓峰 编著 |
| 个人名称等同： | 李英丽 编著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20130904 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20130904 |