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： 中学物理课程中科学解释学习进阶及其教学应用
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5435-8729-8:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 450000 |
| 题名责任者项： | 中学物理课程中科学解释学习进阶及其教学应用/.姚建欣著 |
| 出版发行项： | 南宁:,广西教育出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 286页:;+图:;+25cm |
| 丛编项： | 中国物理教育研究丛书 |
| 提要文摘： | 本书介绍了学习进阶研究领域在学生能力发展方面的新进展。聚焦如何培养学生的科学解释能力这一重要议题,以科学教育的观察和科学哲学的研讨为根基,提出了面向解释能力培养的科学解释“现象—理论—资料-推理”框架,以教育测量和教学实验的实证为依据,建构了科学解释的学习进阶。并在整合发展理念的指导下,开展进阶教学研究,设计具体教学案例,提出对课程教学的意见和建议。 |
| 题名主题： | 中学物理课 教学研究 |
| 中图分类： | G633.72 |
| 个人名称等同： | 姚建欣 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20200713 |