书目详细信息
： 工作场学习与专业化革新:职业教育教师专业发展路径探新
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-019415-8:CNY75.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-01-019415-8:CNY75.00 |
| 题名： | 工作场学习与专业化革新 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 工作场学习与专业化革新/.林克松著 |
| 题名责任者项： | 工作场学习与专业化革新/.林克松著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2019 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 375页:;+24cm |
| 载体形态项： | 375页:;+24cm |
| 丛编项： | 西南大学教育学部现代教育文库 |
| 丛编项： | 西南大学教育学部现代教育文库 |
| 一般附注： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助 |
| 一般附注： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助 |
| 提要文摘： | 本书主要基于“工作场学习”这一概念设定整个理论架构，研究我国职业教育教师工作场学习在动机、策略、环境以及绩效四个维度上的流弊，整体设计职业教育教师的工作场学习机制。 |
| 提要文摘： | 本书主要基于“工作场学习”这一概念设定整个理论架构，研究我国职业教育教师工作场学习在动机、策略、环境以及绩效四个维度上的流弊，整体设计职业教育教师的工作场学习机制。 |
| 题名主题： | 职业教育 师资培养 研究 中国 |
| 题名主题： | 职业教育 师资培养 研究 中国 |
| 中图分类： | G715 |
| 中图分类： | G715 |
| 个人名称等同： | 林克松 著 |
| 个人名称等同： | 林克松 著 |
| 记录来源： | CN ZT 20230217 |
| 记录来源： | CN ZT 20230217 |