书目详细信息
： 教师职场的情感交往研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5408-7784-2:CNY58.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5408-7784-2:CNY58.00 |
| 题名： | 教师职场的情感交往研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 教师职场的情感交往研究/.王坤著 |
| 题名责任者项： | 教师职场的情感交往研究/.王坤著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川教育出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 成都:,四川教育出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 280页:;+图，照片:;+26cm |
| 载体形态项： | 280页:;+图，照片:;+26cm |
| 丛编项： | 大川书系 |
| 丛编项： | 当代情感教育研究丛书 |
| 丛编项： | 大川书系 |
| 丛编项： | 当代情感教育研究丛书 |
| 提要文摘： | 本书共六章，内容包括：“导论”“教师情感文明：解答教师情感问题的一种路径”“教师情感交往与情感人文素质提升的观察理路与行动建议”“课堂教学外的教师情感交往观察与情感人文素质提升”“课堂教学视域中的教师情感交往观察与情感人文素质提升”“增进教师情感文明：困境、特质与方式”。 |
| 提要文摘： | 本书共六章，内容包括：“导论”“教师情感文明：解答教师情感问题的一种路径”“教师情感交往与情感人文素质提升的观察理路与行动建议”“课堂教学外的教师情感交往观察与情感人文素质提升”“课堂教学视域中的教师情感交往观察与情感人文素质提升”“增进教师情感文明：困境、特质与方式”。 |
| 题名主题： | 中小学 德育 研究 |
| 题名主题： | 中小学 德育 研究 |
| 中图分类： | G631 |
| 中图分类： | G631 |
| 个人名称等同： | 王坤 著 |
| 个人名称等同： | 王坤 著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |