书目详细信息
： 乡村教师的幸福之路
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5697-0354-2:CNY45.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5697-0354-2:CNY45.00 |
| 题名： | 乡村教师的幸福之路 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 乡村教师的幸福之路/.钟发全著 |
| 题名责任者项： | 乡村教师的幸福之路/.钟发全著 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2020 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 16,192页:;+24cm |
| 载体形态项： | 16,192页:;+24cm |
| 丛编项： | 名师工程.教师成长系列 |
| 丛编项： | 名师工程.教师成长系列 |
| 提要文摘： | 本书围绕“乡村和时光”“现代化教师”“专业化发展”“乡村视域”等关键词，讲述开掘理想和情怀的路径；围绕“职后品格”“课程力”等关键词，讲述开掘“本我”向“自我”转化的路径；围绕“教学主张”“教学建模”“精品课堂”“家的概念”等关键词，讲述开掘实现“超我”的路径。一部来自心灵而又邈远心迹的书，一部指引幸福的枕边书，涉及哲学、逻辑学、教育心理学、人类学、社会学、经济学、生态学等跨界认知，无论从哪一页翻开，尽是致远的指南针。本书适合乡村教师阅读、借鉴。 |
| 提要文摘： | 本书围绕“乡村和时光”“现代化教师”“专业化发展”“乡村视域”等关键词，讲述开掘理想和情怀的路径；围绕“职后品格”“课程力”等关键词，讲述开掘“本我”向“自我”转化的路径；围绕“教学主张”“教学建模”“精品课堂”“家的概念”等关键词，讲述开掘实现“超我”的路径。一部来自心灵而又邈远心迹的书，一部指引幸福的枕边书，涉及哲学、逻辑学、教育心理学、人类学、社会学、经济学、生态学等跨界认知，无论从哪一页翻开，尽是致远的指南针。本书适合乡村教师阅读、借鉴。 |
| 分集： | 教师成长系列 |
| 分集： | 教师成长系列 |
| 题名主题： | 农村学校 师资培训 研究 中国 |
| 题名主题： | 农村学校 师资培训 研究 中国 |
| 中图分类： | G451 |
| 中图分类： | G451 |
| 个人名称等同： | 钟发全 著 |
| 个人名称等同： | 钟发全 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221009 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221009 |