书目详细信息
： 幼儿学习与教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-301-26729-5:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 幼儿学习与教育心理学/.张莉主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 355页:;+照片:;+26cm |
| 一般附注： | 普通高等教育“十二五”规划教材 21世纪学前教育专业规划教材 |
| 一般附注： | 博雅 |
| 提要文摘： | 本书分别介绍了行为主义、认知主义、建构主义、人本主义四种学习理论与幼儿学习的关系，还介绍了婴幼儿学习的一般特点、幼儿的态度学习、幼儿的社会性学习、幼儿的艺术学习、幼儿的问题解决学习、幼儿的学习差异、幼儿的学习动机、幼儿学习中的社会心理、幼儿教师教学心理。 |
| 题名主题： | 幼儿教育 教育心理学 高等教育 教材 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 张莉 (女，教育， 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20181129 |