书目详细信息
： 小班化背景下“四学一体”课堂教学模式的架构
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5078-4673-7:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 小班化背景下“四学一体”课堂教学模式的架构/.孙希敏, 刘玉信, 宋海峰主编 |
| 出版发行项： | 北京:,中国国际广播出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 184页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 农村学校学生数量下降迅速, 班额减少, 为了更好地实施素质教育, 关注每个学生的成长, 山东省威海市乳山市自2016年开始实施小班化教学改革, 育黎镇中心学校作为小班化改革的排头兵, 积累了一定的经验, 探索了“小班化背景下‘四学一体’课堂教学模式”, 通过目标—评价一体化、自学互学导学深度化的实施, 培养学生的素质, 提高课堂教学效果, 效果明显。本书详细地剖析了“四学一体”课堂教学模式的流程和操作规程, 具有一定的指导意义。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 孙希敏 主编 |
| 个人名称等同： | 刘玉信 主编 |
| 个人名称等同： | 宋海峰 主编 |