书目详细信息
： 深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5153-6059-1:CNY49.90 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5153-6059-1:CNY49.90 |
| 题名： | 深度教学 |
| 作品语种： | chi eng |
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 深度教学/.(美)莎娜·皮普斯(Shanna Peeples)著 |
| 题名责任者项： | 深度教学/.(美)莎娜·皮普斯(Shanna Peeples)著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2023 |
| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 274页:;+图，照片:;+22cm |
| 载体形态项： | 274页:;+图，照片:;+22cm |
| 一般附注： | “常春藤”书系——中青文教师用书 课堂教学/课堂管理 |
| 一般附注： | “常春藤”书系——中青文教师用书 课堂教学/课堂管理 |
| 提要文摘： | 本书共分为四个部分，分别是构建鼓励提问的课堂文化、把学生的问题应用到教学中去、在真实世界中用探究的方法处理实际工作、用我们的行动变革我们的实践。 |
| 提要文摘： | 本书共分为四个部分，分别是构建鼓励提问的课堂文化、把学生的问题应用到教学中去、在真实世界中用探究的方法处理实际工作、用我们的行动变革我们的实践。 |
| 并列题名： | Think like socrates eng |
| 并列题名： | Think like socrates eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 皮普斯 (美) (Peeples, Shanna) 著 |
| 个人名称等同： | 皮普斯 (美) (Peeples, Shanna) 著 |
| 个人名称次要： | 张春依 译 |
| 个人名称次要： | 田晋芳 译 |
| 个人名称次要： | 张春依 译 |
| 个人名称次要： | 田晋芳 译 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230718 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230718 |