书目详细信息
： 感觉统合:孤独症及其他广泛性发育障碍儿童的治疗
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5591-1442-6:CNY79.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5591-1442-6:CNY79.00 |
| 题名： | 感觉统合 |
| 作品语种： | chi eng |
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 210000 |
| 出版国别： | CN 210000 |
| 题名责任者项： | 感觉统合/.艾伦·亚克(Ellen Yack)，葆拉·亚居拉(Paula Aquilla)，雪莉·萨顿(Shirley Sutton)原著/.贾美香，吉宁，杨逸凡主译 |
| 题名责任者项： | 感觉统合/.艾伦·亚克(Ellen Yack)，葆拉·亚居拉(Paula Aquilla)，雪莉·萨顿(Shirley Sutton)原著/.贾美香，吉宁，杨逸凡主译 |
| 出版发行项： | 沈阳:,辽宁科学技术出版社:,2020 |
| 出版发行项： | 沈阳:,辽宁科学技术出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 275页:;+图:;+26cm |
| 载体形态项： | 275页:;+图:;+26cm |
| 提要文摘： | 本书第一章阐述了ASD患儿作业治疗师的职责，并对感觉统合理论进行了详细介绍。第二章阐述了鉴别儿童感觉处理困难的方法，并提供了一系列应对策略和活动建议、处理具有挑战性行为的特定策略，以及完成某种特定任务的适应方法。 |
| 提要文摘： | 本书第一章阐述了ASD患儿作业治疗师的职责，并对感觉统合理论进行了详细介绍。第二章阐述了鉴别儿童感觉处理困难的方法，并提供了一系列应对策略和活动建议、处理具有挑战性行为的特定策略，以及完成某种特定任务的适应方法。 |
| 并列题名： | Building bridges through sensory intergration eng |
| 并列题名： | Building bridges through sensory intergration eng |
| 题名主题： | 小儿疾病 孤独症 治疗 |
| 题名主题： | 小儿疾病 孤独症 治疗 |
| 中图分类： | R749.940 |
| 中图分类： | R749.940 |
| 个人名称等同： | 亚克 (美) (Yack, Ellen) 原著 |
| 个人名称等同： | 亚居拉 (美) (Aquilla, Paula) 原著 |
| 个人名称等同： | 萨顿 (美) (Sutton, Shirley) 原著 |
| 个人名称等同： | 亚克 (美) (Yack, Ellen) 原著 |
| 个人名称等同： | 亚居拉 (美) (Aquilla, Paula) 原著 |
| 个人名称等同： | 萨顿 (美) (Sutton, Shirley) 原著 |
| 个人名称次要： | 贾美香 (女) 主译 |
| 个人名称次要： | 吉宁 主译 |
| 个人名称次要： | 杨逸凡 主译 |
| 个人名称次要： | 贾美香 (女) 主译 |
| 个人名称次要： | 吉宁 主译 |
| 个人名称次要： | 杨逸凡 主译 |
| 记录来源： | CN A330300WZL 20221023 |
| 记录来源： | CN WT 20221023 |
| 记录来源： | CN A330300WZL 20221023 |
| 记录来源： | CN WT 20221023 |