书目详细信息
： 课堂观察.Ⅱ,走向专业的听评课
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-0188-1:CNY32.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5675-0188-1:CNY32.00 |
| 题名： | 课堂观察 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课堂观察/.崔允漷，沈毅，吴江林等著 |
| 题名责任者项： | 课堂观察/.崔允漷，沈毅，吴江林等著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2016 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 222页:;+24cm |
| 载体形态项： | 222页:;+24cm |
| 丛编项： | 课程实施与学校革新丛书 |
| 丛编项： | 课程实施与学校革新丛书 |
| 一般附注： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 “素质教育课程评价体系研究”研究成果之一 教育部人文社会科学 |
| 一般附注： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 “素质教育课程评价体系研究”研究成果之一 教育部人文社会科学 |
| 提要文摘： | 本书分四个部分：研究进展、观察故事、观察工具、观察课例，从理论到实践，全方位地呈现2008年后中小学课堂教学课题课堂观察LICC范式的新进展。 |
| 提要文摘： | 本书分四个部分：研究进展、观察故事、观察工具、观察课例，从理论到实践，全方位地呈现2008年后中小学课堂教学课题课堂观察LICC范式的新进展。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 崔允漷 著 |
| 个人名称等同： | 沈毅 著 |
| 个人名称等同： | 吴江林 著 |
| 个人名称等同： | 崔允漷 著 |
| 个人名称等同： | 沈毅 著 |
| 个人名称等同： | 吴江林 著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230603 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230603 |