书目详细信息
： 学校课程建设与综合化实施:基于北京市中小学的实践与探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-26615-9:CNY82.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学校课程建设与综合化实施/.杨明全等著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 362页:;+24cm |
| 丛编项： | 中国学校教育探索丛书 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院资助 |
| 提要文摘： | 本书聚焦于北京市中小学课程改革与综合化实施,从理论研究与实践探索两个层面,分析了北京市中小学校课程建设的现状、推动学校课程建设理论创新,进而提炼和梳理出课程综合化实施的模式与策略。本书以北京市中小学校作为实验校,指导实验校进行三级课程整合、跨学科综合实践活动开发以及校本化课程评价等,指导教师参与学校课程建设,带动并产生了一批课程特色学校,为新时代广大中小学校课程建设及特色发展提供了有益的经验和参考。 |
| 题名主题： | 中小学 课程建设 研究 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 杨明全 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20210918 |