书目详细信息
： 如何设计教师培训课程:参与式课程开发指南
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-303-08203-4:CNY20.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 如何设计教师培训课程/.(英)彼得·泰勒(Peter Taylor)著/.陈则航译 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2006 |
| 载体形态项： | 165页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 当代西方教师教育译丛 |
| 提要文摘： | 本书阐释了参与式课程开发方法(PCD)的基本理念、具体操作策略等，提供了大量鲜活而又富有成效的案例，为开发教师培训课程、开展教师培训工作提供了一种新的理念、新的思路与新的策略。 |
| 并列题名： | How to design a training course eng |
| 题名主题： | 师资培养 课程 研究 |
| 题名主题： | 师资培养 |
| 题名主题： | 课程 |
| 中图分类： | G423.07 |
| 个人名称等同： | 泰勒 (英) (Taylor, Peter) 著 |
| 个人名称次要： | 陈则航 译 |