书目详细信息
： 民族地区外语教育有效路径探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5763-0067-3:CNY84.00 |
|---|---|
| ISBN/价格： | 978-7-5763-0067-3:CNY84.00 |
| 题名： | 民族地区外语教育有效路径探索 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 民族地区外语教育有效路径探索/.鲁子问,刘照惠主编 |
| 题名责任者项： | 民族地区外语教育有效路径探索/.鲁子问,刘照惠主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京理工大学出版社有限责任公司:,2021 |
| 出版发行项： | 北京:,北京理工大学出版社有限责任公司:,2021 |
| 载体形态项： | 213页:;+图:;+24cm |
| 载体形态项： | 213页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 本书为国家语委十三五2017年重点项目“少数民族地区外语教育现状调研与对策研究”成果 |
| 一般附注： | 本书为国家语委十三五2017年重点项目“少数民族地区外语教育现状调研与对策研究”成果 |
| 提要文摘： | 本课题研究与本书的撰写得到课题组全体成员的参与和支持,课题负责人鲁子问负责研究设计与组织以及各地课堂实践,兴义民族师范学院校长刘 照惠教授负责课题理论研究并参与复台形态路径研究。此外,还有多位专家参与了本书的编写。本书共分为十一章:第一、二章: 民族地区外语教育研究发展、现状调查;第三、四章:民族地区中小学复合形态学科教育可能、英语教育复合形态路径探索;第五一八章:中小学英语教育及民族地区小、初、高英语教育复合形态区域性实践探索;第九一十-章:民族地区,包括布依族、彝族地区,外语教育非对称双语模式及实践探索。复合形态的外语教育路径特别适合我国少数民族地区外语教育现状与未来发展需求。 |
| 提要文摘： | 本课题研究与本书的撰写得到课题组全体成员的参与和支持,课题负责人鲁子问负责研究设计与组织以及各地课堂实践,兴义民族师范学院校长刘 照惠教授负责课题理论研究并参与复台形态路径研究。此外,还有多位专家参与了本书的编写。本书共分为十一章:第一、二章: 民族地区外语教育研究发展、现状调查;第三、四章:民族地区中小学复合形态学科教育可能、英语教育复合形态路径探索;第五一八章:中小学英语教育及民族地区小、初、高英语教育复合形态区域性实践探索;第九一十-章:民族地区,包括布依族、彝族地区,外语教育非对称双语模式及实践探索。复合形态的外语教育路径特别适合我国少数民族地区外语教育现状与未来发展需求。 |
| 题名主题： | 民族地区 外语教学 教学研究 中小学 |
| 题名主题： | 民族地区 外语教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G633.402 |
| 中图分类： | G633.402 |
| 个人名称等同： | 鲁子问 主编 |
| 个人名称等同： | 刘照惠 主编 |
| 个人名称等同： | 鲁子问 主编 |
| 个人名称等同： | 刘照惠 主编 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230311 |