书目详细信息
： 课程实施的10种模式
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-8328-3:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课程实施的10种模式/.姚丽萍主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 198页:;+照片:;+24cm |
| 丛编项： | 学校课程深度变革丛书 |
| 提要文摘： | 本书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术创作的要求,开发了包括目标、内容、方法、评价等在内的系统的彩墨画课程。本课程追求发现儿童、识别兴趣、回应需求、设计环境,根据幼儿年龄特点、身心发展特点,设置了三个年龄段的课程目标。彩墨画艺术课程内容包括经典作品欣赏和绘画教育两方面,在实施过程中经过实践、研讨、再设计,形成了包括故事模式、图像模式、诗词模式等在内的10个模式,并通过课程评价促进课程发展。 |
| 题名主题： | 学前教育 课程建设 研究 |
| 中图分类： | G612 |
| 个人名称等同： | 姚丽萍 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20190226 |