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： 历史教师素养论:基于历史教育实践过程的分析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5679-5:CNY98.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5194-5679-5:CNY98.00 |
| 题名： | 历史教师素养论 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 历史教师素养论/.徐赐成著 |
| 题名责任者项： | 历史教师素养论/.徐赐成著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2020 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 259页:;+24cm |
| 载体形态项： | 259页:;+24cm |
| 丛编项： | 光明社科文库 |
| 丛编项： | 陕西师范大学历史教育研究丛书 |
| 丛编项： | 光明社科文库 |
| 丛编项： | 陕西师范大学历史教育研究丛书 |
| 一般附注： | 陕西师范大学一流学科建设项目资助出版 |
| 一般附注： | 陕西师范大学一流学科建设项目资助出版 |
| 提要文摘： | 本书研究“如何成为一名优秀的历史教师”。内容包括：做一名成功的教师、历史教师基本素养锤炼、历史教学素养修炼、历史教学能力基本要求、历史教育实践研究、在自然成长中主动成长。 |
| 提要文摘： | 本书研究“如何成为一名优秀的历史教师”。内容包括：做一名成功的教师、历史教师基本素养锤炼、历史教学素养修炼、历史教学能力基本要求、历史教育实践研究、在自然成长中主动成长。 |
| 题名主题： | 中学历史课 师资培养 研究 教师素质 |
| 题名主题： | 中学历史课 师资培养 研究 教师素质 |
| 中图分类： | G633.512 |
| 中图分类： | G635.16 |
| 中图分类： | G633.512 |
| 中图分类： | G635.16 |
| 个人名称等同： | 徐赐成 著 |
| 个人名称等同： | 徐赐成 著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |