ISBN/价格: | 978-7-5675-6625-5:CNY45.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 定义语文/.成尚荣著 |
出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2017 |
载体形态项: | 223页:;+23cm |
丛编项: | 大夏书系·成尚荣教育文丛 |
提要文摘: | 本书分为用专业的眼光看语文、语文的世界眼光、语文教育家和知识分子、种诗的人四辑,主要内容包括:用专业的眼光看语文、文化隐喻:语文教育的重构、小学语文应该是“大语文”——对“小语姓小”的质疑与厘清等。 |
题名主题: | 语文课 教学研究 中小学 |
中图分类: | G633.302 |
个人名称等同: | 成尚荣 著 |
记录来源: | CN 91MARC 20181129 |