书目详细信息
： 乐理与视唱练耳
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5680-4692-3:CNY39.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5680-4692-3:CNY39.00 |
| 题名： | 乐理与视唱练耳 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 乐理与视唱练耳/.刘明华，倪序，陈玉荣主编 |
| 题名责任者项： | 乐理与视唱练耳/.刘明华，倪序，陈玉荣主编 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2019 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 152页:;+图:;+29cm |
| 载体形态项： | 152页:;+图:;+29cm |
| 一般附注： | 高等院校学前教育专业“十三五”规划教材 |
| 一般附注： | 高等院校学前教育专业“十三五”规划教材 |
| 提要文摘： | 本书针对目前学前教育专业学生音乐基础知识薄弱、音乐技能参差不齐的现状，结合《幼儿园教师专业标准》的要求，通过三大内容，即基本乐理知识、视唱、练耳进行系统的讲解，体现学前教育专业音乐基础知识的课程要求与标准。第一部分主要理论部分（基本乐理知识），通过多个章节系统的讲解学前教育专业所用的基本音乐理论知识，特别针对怎样配合声乐、钢琴等课程的前期教学，进行课程内容的调整与革新，具有一定的创新。第二部分主要是视唱部分，通过简谱与五线谱的基础练习和谱例的加强练习，提升学生的视唱能力与音乐感受。第三部分主要是练耳部分，通过多种节奏与听音模唱训练，提升学生的音乐理解的能力。 |
| 提要文摘： | 本书针对目前学前教育专业学生音乐基础知识薄弱、音乐技能参差不齐的现状，结合《幼儿园教师专业标准》的要求，通过三大内容，即基本乐理知识、视唱、练耳进行系统的讲解，体现学前教育专业音乐基础知识的课程要求与标准。第一部分主要理论部分（基本乐理知识），通过多个章节系统的讲解学前教育专业所用的基本音乐理论知识，特别针对怎样配合声乐、钢琴等课程的前期教学，进行课程内容的调整与革新，具有一定的创新。第二部分主要是视唱部分，通过简谱与五线谱的基础练习和谱例的加强练习，提升学生的视唱能力与音乐感受。第三部分主要是练耳部分，通过多种节奏与听音模唱训练，提升学生的音乐理解的能力。 |
| 题名主题： | 基本乐理 高等学校 教材 |
| 题名主题： | 视唱练耳 高等学校 教材 |
| 题名主题： | 基本乐理 高等学校 教材 |
| 题名主题： | 视唱练耳 高等学校 教材 |
| 中图分类： | J613 |
| 中图分类： | J613 |
| 个人名称等同： | 刘明华 主编 |
| 个人名称等同： | 倪序 (音乐教学) 主编 |
| 个人名称等同： | 陈玉荣 主编 |
| 个人名称等同： | 刘明华 主编 |
| 个人名称等同： | 倪序 (音乐教学) 主编 |
| 个人名称等同： | 陈玉荣 主编 |
| 记录来源： | 20221010 |
| 记录来源： | 20221010 |