书目详细信息
： 基础教育学区化办学研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-3200-0:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 基础教育学区化办学研究/.吴晶著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 266页:;+24cm |
| 丛编项： | 国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系 |
| 提要文摘： | 本书围绕学区组建、学区运行、学区产出三个阶段，对学区化办学的内外部环境、管理运行方式、绩效评价等重要内容进行深入剖析；综合利用数育统计数据和大规模调研数据，全方位呈现了学区化办学推动基础教育优质均衡发展的成就和进展，结合上海市徐汇区、金山区等典型地区开展学区化办学的具体案例，剖析了教育改革中的创新举措和现实困境；基于研究，提出了优化基础教育学区化办学的若干政策思路。 |
| 题名主题： | 基础教育 办学模式 研究 中国 |
| 中图分类： | G639.2 |
| 个人名称等同： | 吴晶 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20230310 |