书目详细信息
： G.S.A平面及空间艺术
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5489-4906-0:CNY78.00 |
|---|---|
| ISBN/价格： | 978-7-5489-4906-0:CNY78.00 |
| 题名： | G.S.A平面及空间艺术 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 530000 |
| 出版国别： | CN 530000 |
| 题名责任者项： | G.S.A平面及空间艺术/.艺美文化编著 |
| 题名责任者项： | G.S.A平面及空间艺术/.艺美文化编著 |
| 出版发行项： | 昆明:,云南美术出版社:,2022 |
| 出版发行项： | 昆明:,云南美术出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 92页:;+彩图:;+25×25cm |
| 载体形态项： | 92页:;+彩图:;+25×25cm |
| 一般附注： | 艺美 |
| 一般附注： | 艺美 |
| 提要文摘： | 本书由艺美文化编著而成,主要讲述了平面及空间艺术的特征以及表现手法,艺美G.S.A平面及空间艺术课程具有其核心创编思路:只有当思维走在技法前面,用思维带动技法,艺术作品才能更有灵魂,更有趣味。在教学过程中,重引而不重教,孩子的艺术天分是天生的,不可教授,只能用好的方法去引导。艺美G.S.A平面及空间艺术课程综合素质培养拟从图像识别、艺术创作、审美判断、语言表达、文化理解、团队协作等方面对儿童的思维、表现、审美、创造多方面的能力进行培养及训练。 |
| 提要文摘： | 本书由艺美文化编著而成,主要讲述了平面及空间艺术的特征以及表现手法,艺美G.S.A平面及空间艺术课程具有其核心创编思路:只有当思维走在技法前面,用思维带动技法,艺术作品才能更有灵魂,更有趣味。在教学过程中,重引而不重教,孩子的艺术天分是天生的,不可教授,只能用好的方法去引导。艺美G.S.A平面及空间艺术课程综合素质培养拟从图像识别、艺术创作、审美判断、语言表达、文化理解、团队协作等方面对儿童的思维、表现、审美、创造多方面的能力进行培养及训练。 |
| 并列题名： | Graphic and spatial art eng |
| 并列题名： | Graphic and spatial art eng |
| 题名主题： | 平面构成(艺术) 儿童教育 教材 |
| 题名主题： | 空间 艺术 儿童教育 教材 |
| 题名主题： | 平面构成(艺术) 儿童教育 教材 |
| 题名主题： | 空间 艺术 儿童教育 教材 |
| 中图分类： | J061 |
| 中图分类： | J061 |
| 团体名称等同： | 艺美文化 编著 |
| 团体名称等同： | 艺美文化 编著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |