书目详细信息
： 为有源头活水来:成都市武侯区“两自一包”学校管理体制改革实录
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-2079-3:CNY58.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5690-2079-3:CNY58.00 |
| 题名： | 为有源头活水来 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 为有源头活水来/.潘虹，陈兵，唐开平著 |
| 题名责任者项： | 为有源头活水来/.潘虹，陈兵，唐开平著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2020 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 237页:;+图:;+24cm |
| 载体形态项： | 237页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 武侯教育文丛 |
| 丛编项： | 武侯教育文丛 |
| 提要文摘： | 本书详述了武侯区教育人如何面对困局生发改革意向，如何展开政策解读，如何设计改革构想，如何以点突破，如何分布实施，如何跟踪实践，如何凝聚经验，如何扩大改革范围，如何凝练话语体系，这些文字，无不蕴藏了一场区域教育改革从探“路”到成“道”的区域教育方法论的内在意蕴。这就昭示了成都市武侯区“两自一包”教育改革本身具有的严谨性与科学性，彰显了这项改革成果的推广价值，同时也更凸显了本书的阅读意义--它是科学之书和方法之书，唯有科学之书，可以增长认知；唯有方法之书，可以助人实践。 |
| 提要文摘： | 本书详述了武侯区教育人如何面对困局生发改革意向，如何展开政策解读，如何设计改革构想，如何以点突破，如何分布实施，如何跟踪实践，如何凝聚经验，如何扩大改革范围，如何凝练话语体系，这些文字，无不蕴藏了一场区域教育改革从探“路”到成“道”的区域教育方法论的内在意蕴。这就昭示了成都市武侯区“两自一包”教育改革本身具有的严谨性与科学性，彰显了这项改革成果的推广价值，同时也更凸显了本书的阅读意义--它是科学之书和方法之书，唯有科学之书，可以增长认知；唯有方法之书，可以助人实践。 |
| 题名主题： | 学校管理 教育体制改革 研究 武侯区 |
| 题名主题： | 学校管理 教育体制改革 研究 武侯区 |
| 中图分类： | G527 |
| 中图分类： | G527 |
| 个人名称等同： | 潘虹 著 |
| 个人名称等同： | 陈兵 著 |
| 个人名称等同： | 唐开平 著 |
| 个人名称等同： | 潘虹 著 |
| 个人名称等同： | 陈兵 著 |
| 个人名称等同： | 唐开平 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221022 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20221022 |