书目详细信息
： 基于民族文化认同感的汉语教育研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5143-8077-4:CNY95.00 |
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| ISBN/价格： | 978-7-5143-8077-4:CNY95.00 |
| 题名： | 基于民族文化认同感的汉语教育研究 |
| 作品语种： | chi |
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于民族文化认同感的汉语教育研究/.覃淑华编著 |
| 题名责任者项： | 基于民族文化认同感的汉语教育研究/.覃淑华编著 |
| 出版发行项： | 北京:,现代出版社:,2019 |
| 出版发行项： | 北京:,现代出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 406页:;+照片:;+24cm |
| 载体形态项： | 406页:;+照片:;+24cm |
| 一般附注： | 湖南省“十三五”教育科学规划课题《基于民族文化认同感的小学生汉语教学策略研究》的科研成果 |
| 一般附注： | 湖南省“十三五”教育科学规划课题《基于民族文化认同感的小学生汉语教学策略研究》的科研成果 |
| 提要文摘： | 本书内容共五章，重点以“汉语言教育与民族文化整合”为线索，以“汉语言教育与民族文化”相互渗透、相互融合为前提，解决既要学好汉语言知识，又要认同民族文化的问题。主要呈现了三个方面的内容：一是阐述了开展“汉语教育与民族文化认同感建立”的重要意义、价值简析，客观地分析了汉语教育的现状；二是创造性地提出了“汉语教育与民族文化整合”的教学观点；三是全面推介了“汉语言教育与民族文化整合”取得的理论与实践成果。 |
| 提要文摘： | 本书内容共五章，重点以“汉语言教育与民族文化整合”为线索，以“汉语言教育与民族文化”相互渗透、相互融合为前提，解决既要学好汉语言知识，又要认同民族文化的问题。主要呈现了三个方面的内容：一是阐述了开展“汉语教育与民族文化认同感建立”的重要意义、价值简析，客观地分析了汉语教育的现状；二是创造性地提出了“汉语教育与民族文化整合”的教学观点；三是全面推介了“汉语言教育与民族文化整合”取得的理论与实践成果。 |
| 题名主题： | 对外汉语教学 教学研究 |
| 题名主题： | 对外汉语教学 教学研究 |
| 中图分类： | H195.3 |
| 中图分类： | H195.3 |
| 个人名称等同： | 覃淑华 编著 |
| 个人名称等同： | 覃淑华 编著 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |
| 记录来源： | CN BKBB 20230307 |