书目详细信息
： 经验的重构:杜威教育学与心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-6886-0:CNY138.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 经验的重构/.李业富编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 453页:;+24cm |
| 一般附注： | 杜威选集/刘放桐，陈亚军主编 |
| 提要文摘： | 杜威对教育的影响既是全球性的，也是非比寻常的。杜威在教育方面的著作甚丰，但他早期的杰作之一无疑是《我的教育信条》(1897)，从本篇开始，他的教育思想在《学校与社会》(1899)、《儿童与课程》(1902)、《民主与教育》(1915)以及《经验与教育》(1938)等著作中得到了进一步的发展和论述。本书旨在在杜威研究的汪洋中找到一条航线，以便为中国将来的教育家和教师们呈现一幅简明图景。人们视杜威为教育理论家和哲学家，但他起初其实是一名心理学家，并在心理学上作出了重要贡献，本书同时收录了杜威在心理学方面的代表作品。 |
| 个人主题： | 杜威 教育思想 |
| 个人主题： | 杜威 心理学 |
| 题名主题： | 教育思想 美国 现代 文集 |
| 题名主题： | 心理学 美国 现代 文集 |
| 中图分类： | G40-097.12 |
| 中图分类： | B84-53 |
| 个人名称等同： | 李业富 编 |
| 记录来源： | CN 昆明新知图书城 20170517 |