书目详细信息
： 初中生的学业获得:教师、个体与家庭的交互影响
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5768-1134-6:CNY82.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 初中生的学业获得/.陈继文著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 232页:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学“十三五”规划教育重点项目 |
| 提要文摘： | 本书内容包括：“初中生的学业获得：教师的影响”“初中生的学业获得：个体的影响”“初中生的学业获得：家庭的影响”“教师因素对不同家庭学生自主动机的影响”“教师因素对不同家庭学生学习投入的影响”等。 |
| 题名主题： | 初中生 中学教育 |
| 中图分类： | G635.5 |
| 个人名称等同： | 陈继文 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20230427 |