书目详细信息
： 布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想,约翰·杜威
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5316-8917-1:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 230000 |
| 题名责任者项： | 布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想/.(英)理查德·普林(Richard Pring)著/.吴建，张韵菲译 |
| 出版发行项： | 哈尔滨:,黑龙江教育出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 16,234页:;+21cm |
| 一般附注： | 布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想 |
| 提要文摘： | 本书深入地介绍一位世界知名教育家约翰·杜威的教育理念和主要观点，对于人类文明、教育的发展以及为什么来到这里，杜威以他深邃的思考，尽可能浅显的文笔，为我们做了一次兼顾总结与展望的说明。也以新的视角重新衡量了教育家的思想、认知、建构、发展区间、阶段施教、批判性意识、提问式教育等名词，构成了西方教育家的核心观点，在近当代西方教育领域起着节点性的作用。 |
| 并列题名： | John Dewey eng |
| 个人主题： | 杜威 教育思想 研究 |
| 题名主题： | 教育思想 研究 美国 现代 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 普林 (英) (Pring, Richard) 著 |
| 个人名称次要： | 吴建 译 |
| 个人名称次要： | 张韵菲 译 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20161118 |